11 de Febrero

En la clase de música del día 11 de Febrero de 2014 hemos estudiado las diferentes notas musicales y los tiempos que duran cada nota.
Hay cinco tipos de notas:

• Redondas: su duración es de 4 tiempos.

• Blancas: su duración es de 2 tiempos. 

• Negras: su duración es de 1 tiempo.

• Corchea: su duración es de 1/2 tiempo.

• Semicorchea: su duración es de 1/4 de tiempo.

Todas estas notas tienen silencios, los cuales en tiempo duran lo mismo que las notas a las que corresponden.



Este cuadro sería un ejemplo de la explicación que acabo de dar.
Otro aspecto es el puntillo. El puntillo es un punto pequeño colocado a la derecha de una nota o de un silencio y le añade la mitad de su valor.

Después de esta explicación el profesor nos mandó realizar un ejercicio acerca de las figuras r´timicas para ver si habíamos comprendido la explicación.

La tarea consistío en realizar diferentes composiciones musicales, pero todas tenían que tener la duración de cuatro negras, además debíamos utilizar silencios y notas con puntillo. Una vez terminábamos el ejercicio, el profesor lo corregía.

La última actividad que realizamos fue unir letras de canciones con notas musicales. La tarea consistió en realizar una letra de canción y asignarle un ritmo. Una vez termianbamos el profesor escogió a una compañera para realizar el ejercicio en la pizarra. Los demás compañeros la ayudamos a corregir varios errores que tenía.
El profesor dijo que esta actividad era muy útil con los niños y que podía tener varias finalidades didácticas como por ejemplo la introducción del ritmo o la creación de canciones.
Con esta explicación terminamos la clase del día 11 de Febrero.